为助力中小学教师专业成长，提升教育教学核心素养，4月，浙大宁波理工学院继续教育学院依托浙江省教师培训管理平台，成功举办涵盖学科教学与综合素养领域的系列中小学教师教学能力提升培训班，吸引众多中小学教师积极参与，反响热烈。

在学科教学能力提升方面，紧扣学科前沿理念与教学实际需求，举办“海曙区小学语文‘三新’理念下教师课程执行力与课堂实践力素养提升研修班（90初级）”“小学数学拓展性课程开发”“小学英语大单元教学设计能力提升”等培训班，通过理论讲解、案例分析、互动研讨等形式，助力教师优化教学策略，提升课堂教学质量。

心理健康教育领域，“0H卡牌心理咨询技术实操与应用”培训班以创新心理咨询手段为切入点，帮助教师掌握实用的心理健康教育方法与心理咨询技巧，为学生心理健康保驾护航。

“青少年数独培训师专题培训班”则聚焦思维训练，为教师打开数独教学的新思路，培养教师引导学生逻辑思维发展的能力。

培训过程中，学员们积极投入，与授课专家深入交流，纷纷表示培训内容实用、形式新颖，不仅拓宽了教育视野，更获得了可直接应用于教学实践的宝贵经验与方法。

未来，学院将持续深耕，开发更多优质培训项目，为中小学教师队伍建设与教育事业发展贡献力量。